Proiect eTwinning ,, A World Citizenship”

Proiectul ,, A World Citizenship” la care am participat în calitate de profesor ,împreună cu elevii din clasa a III-a și a IV-a, se apropie de final. A fost un proiect eTwinning cu participarea unor școli europene din Turcia, România, Armenia și Malta, care și-a propus să le ofere copiilor informații de bază despre valorile sociale, drepturi, responsabilități și modul în care pot contribui la societate ca indivizi încă de la o vârstă fragedă, oferindu-le posibilitatea să învețe concepte precum cetățenia, justiția, egalitatea, cooperarea, conștientizarea ecologică și lumea digitală prin activități distractive și interactive. A fost încurajată dezvoltarea identității individuale, înțelegerea rolurilor și responsabilităților în societate, luarea deciziilor democratice și formarea ca persoane conștiente de mediu. Scopul este de a contribui la creșterea copiilor ca cetățeni responsabili și conștienți, care se respectă atât pe ei înșiși, cât și societatea.

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

• Să dezvoltăm în rândul copiilor conștiința cetățenească și să îi facem să înțeleagă importanța cunoașterii drepturilor și responsabilităților lor ca indivizi în societate și a faptului că fac parte dintr-o comunitate.
• Să îi ajutăm pe copii (și pe oameni în general) să înțeleagă că toți avem drepturi egale și că acțiunile corecte și echitabile au un impact pozitiv asupra societății.
• Să creștem gradul de conștientizare a valorilor cetățenești de bază, precum responsabilitatea socială, cultura conviețuirii, cooperarea, respectul, onestitatea și solidaritatea, prin activități distractive.
• Să dezvoltăm în rândul copiilor conștientizarea responsabilităților legate de protejarea mediului, reciclare și respectul față de natură.
• Să îi facem pe copii să înțeleagă importanța exprimării opiniilor proprii și respectării părerilor celorlalți într-un mediu democratic, în care deciziile se iau colectiv.
• Să le oferim copiilor înțelegerea faptului că fiecare persoană are un rol diferit în societate și că aceste roluri contribuie la buna funcționare a comunității.
• Să le oferim copiilor oportunități de a exersa comportamentele potrivite ale unui individ responsabil și respectuos în societate.
• REZULTATE AȘTEPTATE
  • Elevii își dezvoltă înțelegerea culturală prin colaborarea cu alți copii din orașe și țări diferite.
  • Ei își formează cunoștințe despre democrație, drepturi și responsabilități.
  • Elevii au un rol activ, dobândind conștientizare asupra unor aspecte precum responsabilitatea socială și participarea democratică.
  • Își dezvoltă gândirea creativă și analitică prin utilizarea instrumentelor digitale și a lucrului colaborativ.
  • Învață valorile cetățeniei de bază într-un mod distractiv și creativ.
  • Copiii își dezvoltă curiozitatea și respectul față de alte culturi.
  • Devin mai toleranți și înțelegători unii cu ceilalți.
  • Înțeleg că diferențele reprezintă o formă de bogăție.
  • Fac primii pași spre conștientizarea faptului că sunt cetățeni ai lumii.
  • Abilitățile sociale (cooperare, împărtășire, comunicare) se îmbunătățesc.
  • Imaginația și creativitatea cresc.
  • Copiii își descoperă propria identitate și se conectează cu ideea de cetățenie.